學(xué)院工作報(bào)告
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2015
年3月28日
在學(xué)院一屆七次教職工代表大會上
郭素華院長
各位代表：
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向大會報(bào)告2014年學(xué)院工作，請予審議。
一、2014年工作回顧
過去的一年是學(xué)院加快內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)省級示范校建設(shè)，落實(shí)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，學(xué)院在省委、省政府、省衛(wèi)生計(jì)生委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會、四中全會和省委九屆十次、十一次全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹《中共中央辦公廳關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，完善教育教學(xué)治理方式，進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，完成學(xué)院劃轉(zhuǎn)省教育廳管理工作，年初制定的各項(xiàng)任務(wù)均取得積極進(jìn)展。下面，我從五個(gè)方面報(bào)告2014年學(xué)院主要工作。
（一）建制度、轉(zhuǎn)作風(fēng)，黨建工作不斷加強(qiáng)
1.注重思想引導(dǎo)，抓好政治理論學(xué)習(xí)。按照“學(xué)習(xí)與日常工作相結(jié)合、學(xué)習(xí)與改革發(fā)展大局相結(jié)合”兩個(gè)相結(jié)合的要求，開展黨員學(xué)習(xí)教育和教職工政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重學(xué)有提升、學(xué)為創(chuàng)新、學(xué)以服務(wù)。
2.推進(jìn)制度建設(shè)，增強(qiáng)黨的組織活力。根據(jù)《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》精神，修訂完善黨委會、院長辦公會、黨政聯(lián)席會和“三重一大”事項(xiàng)會議制度和議事規(guī)則，完善內(nèi)部運(yùn)行與治理結(jié)構(gòu)，實(shí)行黨務(wù)公開、院務(wù)公開，建立自主辦學(xué)、科學(xué)決策、民主管理的工作機(jī)制。制訂出臺《干部培養(yǎng)選拔任用和考核辦法》，完善干部考核評價(jià)機(jī)制，營造風(fēng)清氣正的干部選任環(huán)境，提任副處級干部3人，正科級干部6人，副科級干部10人。完成“裸官”、“干部超職數(shù)配備”等問題的專項(xiàng)檢查。發(fā)展黨員199名，其中學(xué)生黨員198名，教職工黨員1名，確定入黨積極分子494名。
3.加強(qiáng)廉政建設(shè)，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。制定實(shí)施《學(xué)院建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013－2017年工作規(guī)劃實(shí)施方案》，《學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話提醒實(shí)施辦法》，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”意識以及權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，強(qiáng)化學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門檢查監(jiān)督職責(zé)。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，開展辦公用房清理整治工作。深入推進(jìn)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。
（二）謀長遠(yuǎn)、重質(zhì)量，內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)深化
1.加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新四方共建模式。學(xué)院對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展與行業(yè)需求，不斷深化校企合作，創(chuàng)新“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校主體”的合作共建模式，與行業(yè)部門、龍頭醫(yī)院、知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。與閩東衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦“3+
2
”
培養(yǎng)模式班，面向?qū)幍碌貐^(qū)開展定向培養(yǎng)本土化大專學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才。與南平市衛(wèi)生局、寧德市衛(wèi)生局、莆田市衛(wèi)生局簽訂了定向委托培養(yǎng)協(xié)議，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才。新增寧德市醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)班、中國人民解放軍第四七六醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)（影像診斷方向）班、福州東南眼科醫(yī)院眼視光技術(shù)班等3個(gè)校企合作基地班，學(xué)院校企合作基地班達(dá)到11個(gè)。
2.深化教學(xué)改革，教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)院按照“一系一品牌、一專業(yè)一特色”的要求，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)支持教師開展職教研究，不斷培育專業(yè)特色亮點(diǎn)。制訂實(shí)施《關(guān)于改革完善內(nèi)部治理方式推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)施方案》。2014年，學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)、國家衛(wèi)生行指委教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院重視教學(xué)改革項(xiàng)目的培育，制訂實(shí)施《學(xué)院教改項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃（2014～2017年）》，建立院級教改項(xiàng)目庫，經(jīng)評審20個(gè)改革項(xiàng)目列入項(xiàng)目庫管理，3個(gè)項(xiàng)目獲得省級教改項(xiàng)目立項(xiàng)。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)獲省級示范專業(yè)立項(xiàng)。學(xué)院重視精品資源共享課程的培育，2014年院級精品資源共享課新立項(xiàng)16門，驗(yàn)收15門，截止年底31門課程處于培育階段?！爸兴幓瘜W(xué)實(shí)用技術(shù)精品資源共享課”入選國家精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目。
3.推進(jìn)師資建設(shè)，教師教學(xué)水平提升。學(xué)院樹立“師德為本、師能為重”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，按照“內(nèi)培外引”的思路，加快教師培養(yǎng)與引進(jìn)。一年來，招聘教職工18人，其中碩士研究生14人；公派125位教師參加各類培訓(xùn)進(jìn)修，其中，出國進(jìn)修5人，赴臺進(jìn)修14人，國內(nèi)訪問學(xué)者7名，實(shí)踐進(jìn)修42名，委培博士1人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生27人，骨干教師省級培訓(xùn)27人、國家級培訓(xùn)2人。截止2014年底，校本部教師中教授6人，副教授66人，高級職稱占40.68%，碩士及以上學(xué)位占54.80%。學(xué)院組織教師觀看全國高校教師網(wǎng)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)系列課程，組織青年教師全員說課，開展青年教師信息化課堂教學(xué)比賽，2位老師在“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲得高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)。4位教師通過省級專業(yè)帶頭人考核，3位教師入選省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃。
4.強(qiáng)化應(yīng)用研究，科研工作取得進(jìn)展。學(xué)院重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)和職教研究。一年來，獲得各類立項(xiàng)課題53項(xiàng)，其中省部級課題3項(xiàng)（省科技廳重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，省自然科學(xué)基金1項(xiàng)）、市廳級立項(xiàng)課題共26項(xiàng)、全國高職高專校長聯(lián)席會議2014年重點(diǎn)立項(xiàng)課題2項(xiàng)、教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會立項(xiàng)課題2項(xiàng)、院級及其他項(xiàng)目20項(xiàng)。各類科研課題結(jié)題17項(xiàng)。學(xué)院還積極開展科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作，3項(xiàng)科研成果獲得國家發(fā)明專利，與4家單位簽訂科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)合同，聯(lián)合開展6項(xiàng)橫向課題?？谇幌疽骸㈤蠙煜盗挟a(chǎn)品等研發(fā)取得階段性進(jìn)展。
5.注重臨床實(shí)踐，強(qiáng)化教學(xué)基地管理。學(xué)院注重學(xué)生臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)校外教學(xué)基地的遴選與管理。一年來，新增寧德市醫(yī)院、平潭縣醫(yī)院、福州東南眼科醫(yī)院等3個(gè)教學(xué)醫(yī)院，以及福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院、福州源脈溫泉園、福州海峽整形美容醫(yī)院等17個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，并根據(jù)學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對校外實(shí)踐基地的設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。到2014年底，學(xué)院校外教學(xué)基地達(dá)到173個(gè)，其中，直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，非直屬附屬醫(yī)院5個(gè)，教學(xué)醫(yī)院17個(gè)，其他實(shí)踐基地150個(gè)。校企合作實(shí)踐教學(xué)管理信息平臺建設(shè)初步完成。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組到20多個(gè)校外教學(xué)基地進(jìn)行走訪巡查。舉辦了實(shí)踐教學(xué)師資培訓(xùn)班，召開了附屬醫(yī)院建設(shè)工作研討會，主辦了臨床規(guī)范化護(hù)理帶教師資提高班，校外教學(xué)基地兼職教師帶教水平得到提升。
（三）強(qiáng)服務(wù)、抓保障，服務(wù)學(xué)生成長成才
1.服務(wù)學(xué)生發(fā)展，落實(shí)立德樹人任務(wù)。推進(jìn)全員育人，推行導(dǎo)師制工作制度，55位教師擔(dān)任班導(dǎo)師，21位管理干部參與指導(dǎo)19個(gè)學(xué)生社團(tuán)和素質(zhì)拓展項(xiàng)目，服務(wù)學(xué)生成長成才。推動(dòng)輔導(dǎo)員“三深入”（深入學(xué)生、深入課堂、深入宿舍）工作的常態(tài)化。落實(shí)征兵宣傳工作和大學(xué)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作，切實(shí)做好幫扶育人工程，全年資助學(xué)生5933人次。藥學(xué)系整合藥用植物園、中藥標(biāo)本館等資源，成立大學(xué)生中藥創(chuàng)業(yè)基地，為學(xué)生提供創(chuàng)意盆栽制作、中草藥種植、中藥標(biāo)本制作等方面的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2014年學(xué)院高職實(shí)際招生2478人，錄取率97.35%，報(bào)到率89.62%；2014屆高職畢業(yè)生1687人，年底就業(yè)率99.76%，專業(yè)對口率89.48%。
2.改善實(shí)訓(xùn)條件，錘煉學(xué)生職業(yè)技能。完成醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部解剖實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)改造，實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓一期工程基本完成，全年購置儀器設(shè)備340萬元，學(xué)生實(shí)訓(xùn)條件得到改善。一年來，承辦第十二屆“日進(jìn)杯”全國口腔醫(yī)學(xué)技能大賽、福建省職業(yè)院校技能大賽護(hù)理技能、口腔醫(yī)學(xué)技能競賽等，并組隊(duì)參加各類全國、全省性職業(yè)技能競賽。獲全國衛(wèi)生職業(yè)院?！爸嗅t(yī)藥社杯”檢驗(yàn)技能競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲全國口腔醫(yī)學(xué)技能大賽個(gè)人一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲全國職業(yè)院校技能大賽護(hù)理競賽（中職組）個(gè)人二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在福建省職業(yè)院校技能大賽中，獲護(hù)理技能競賽高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)，企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，護(hù)理、中藥技能等項(xiàng)目獲個(gè)人一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各4項(xiàng)。獲福建省職業(yè)院校英語口語技能競賽英語專業(yè)組三等獎(jiǎng)、非專業(yè)組一等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，獲福建省職業(yè)院校英語寫作技能競賽非英語專業(yè)組二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及專業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
3.創(chuàng)建文明單位，優(yōu)化文化育人環(huán)境。學(xué)院重視精神文明建設(shè)，扎實(shí)抓好文明單位創(chuàng)建工作，順利通過省直文明單位考評，文化育人環(huán)境不斷優(yōu)化。在大學(xué)文化建設(shè)中，著重把制度文化建設(shè)放在重要位置，持續(xù)加強(qiáng)制度文化建設(shè)，文化建設(shè)成果《加強(qiáng)制度建設(shè)構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度文化體系》獲2013年福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。以校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為統(tǒng)攬，以學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)活動(dòng)為主線，引導(dǎo)實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃，培育校園文化活動(dòng)品牌。深入開展導(dǎo)診服務(wù)、“紅十字”志愿活動(dòng)、義工活動(dòng)等志愿服務(wù)，志愿服務(wù)進(jìn)校園、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)，志愿服務(wù)展現(xiàn)明顯的醫(yī)學(xué)院校特色。學(xué)院獲得省直“2012-2014年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號和省紅十字會頒發(fā)的“福建省紅十字人道傳播與生命教育基地”牌匾，學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)獲得“福建省2014年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”表彰。護(hù)理系2013級學(xué)生林丹丹被評為2013年度身影全國榜樣人物。
（四）抓培訓(xùn)，促合作，社會服務(wù)水平提升
1.發(fā)展成人教育，擴(kuò)大培訓(xùn)服務(wù)規(guī)模。學(xué)院以成考、自考項(xiàng)目為依托，發(fā)展成人教育，擴(kuò)大培訓(xùn)服務(wù)規(guī)模，致力于推進(jìn)中高職、專本銜接，搭建職業(yè)教育人才培養(yǎng)的立交橋。成教學(xué)生由2013年的1300多人上升到4000多人，成教收入從183萬元上升到594萬元。經(jīng)省衛(wèi)生計(jì)生委、財(cái)政廳重新遴選，福建省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心仍然掛靠我院，省衛(wèi)生計(jì)生委還將培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)整體移交我院，學(xué)院行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)能力顯著提升。2014年全省衛(wèi)生計(jì)生新聞宣傳領(lǐng)導(dǎo)力高級培訓(xùn)班、全科醫(yī)生社區(qū)師資培訓(xùn)班、全科醫(yī)生臨床師資培訓(xùn)班等培訓(xùn)班順利舉辦。開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定，2500名學(xué)生獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。舉辦了5個(gè)省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。
2.促進(jìn)對外交流，辦學(xué)對接國際標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院聚焦人才培養(yǎng)和師資素質(zhì)提升，加強(qiáng)對臺對外合作交流，著力推進(jìn)學(xué)院教育國際化。繼續(xù)開展中菲護(hù)理?？平逃献鬓k學(xué)項(xiàng)目，項(xiàng)目在校生達(dá)到246人。每學(xué)年10余門課程由菲律賓教師英文授課，培養(yǎng)具有國際化素養(yǎng)的高素質(zhì)護(hù)理人才，并與日本新日本學(xué)院合作開展護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生赴日就業(yè)項(xiàng)目。一年來，派遣20名學(xué)生赴臺灣元培醫(yī)事科技大學(xué)、臺灣大仁科技大學(xué)進(jìn)行為期半年的研修學(xué)習(xí)。4位同學(xué)參加了由臺灣元培醫(yī)事科技大學(xué)主辦的2014年國際學(xué)生論文研討會，與11所海內(nèi)外高等院校學(xué)生同臺競技。2名同學(xué)參加海峽兩岸護(hù)理技能競賽，取得了優(yōu)良成績。學(xué)院加大教師赴國（境）外進(jìn)修學(xué)習(xí)的支持力度，拓寬教師的國際視野，提升教師的整體素質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院辦學(xué)對接國際標(biāo)準(zhǔn)。2014年，有19名教職員工赴瑞士、美國、臺灣等高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，6人次赴日本、臺灣訪問交流。
（五）講民主、促和諧，各項(xiàng)保障扎實(shí)有力
1.發(fā)揮工會作用，增強(qiáng)教職工凝聚力。順利召開了一屆六次教代會暨一屆五次工代會，教代會職能進(jìn)一步加強(qiáng)，民主參與、民主管理和民主監(jiān)督進(jìn)一步推進(jìn)。開展基層工會“組織建設(shè)年”活動(dòng)，工會工作整體水平進(jìn)一步提高。工會熱情關(guān)心服務(wù)廣大教職工，為教職工辦好事辦實(shí)事送溫暖，維護(hù)教職工合法權(quán)益，做好元旦、春節(jié)“兩節(jié)”慰問，關(guān)心慰問生病和困難教職工，組織“三八”節(jié)、教師節(jié)等慶祝慰問活動(dòng)。舉辦院先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人風(fēng)采展，激勵(lì)創(chuàng)示范爭一流。深入開展“五一先鋒崗”、“工人先鋒號”創(chuàng)建活動(dòng)，醫(yī)學(xué)技術(shù)系獲省總工會授予的“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。組織開展具有工會特色、豐富多彩的工會活動(dòng)。教職工代表隊(duì)獲省直機(jī)關(guān)工會院校教職工廣播體操比賽二等獎(jiǎng)，代表省衛(wèi)生計(jì)生委參加省全民健身運(yùn)動(dòng)會女子氣排球賽獲得三等獎(jiǎng)。院工會被評為全省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會宣傳信息工作先進(jìn)集體，兩個(gè)專題調(diào)研報(bào)告分獲省直機(jī)關(guān)工會重點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)、省教科文衛(wèi)體工會優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告三等獎(jiǎng)。
2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效率。完成新舊財(cái)務(wù)制度會計(jì)核算銜接，執(zhí)行高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度和高等學(xué)校會計(jì)制度。完善財(cái)務(wù)資金管理，財(cái)務(wù)報(bào)銷、招標(biāo)管理等規(guī)章制度，財(cái)務(wù)預(yù)算管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督得到加強(qiáng)。積極向上級主管部門爭取專項(xiàng)資金，學(xué)院收入不斷增加，資金使用效率得到提高。2014年全年總收入12931萬元，總支出9035萬元，償還銀行貸款本金2300萬元。采取多種方式逐步提升教職工薪酬待遇。
3.加強(qiáng)后勤保衛(wèi)，維護(hù)校園安定和諧。學(xué)院重視后勤安全保障工作，京臺高速征遷的有關(guān)工作扎實(shí)推進(jìn)，新建學(xué)生宿舍建設(shè)項(xiàng)目通過省發(fā)改委立項(xiàng)，完成填土、勘查、設(shè)計(jì)招標(biāo)。道山教職工宿舍一戶一表改造工程、外教公寓改造工程、圖書館一樓閱覽室空調(diào)采購安裝、函授班宿舍調(diào)整等33項(xiàng)后勤保障任務(wù)順利完成。規(guī)范學(xué)院資產(chǎn)管理，完成資產(chǎn)清查工作，建立固定資產(chǎn)管理及賠償制度。在后勤招標(biāo)采購、物業(yè)托管、水電保障、食堂服務(wù)、醫(yī)療保健、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理、車輛管理、修繕維護(hù)工程等方面做了大量的工作。全年無發(fā)生食品安全事故。啟動(dòng)“平安校園”等級創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升三年行動(dòng)，組織開展各類消防應(yīng)急安全演練和安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)校園安保力量，積極協(xié)調(diào)原福州衛(wèi)校教職工反映的教職工宿舍樓問題，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。
二、學(xué)院發(fā)展中存在的問題
2014年學(xué)院各項(xiàng)工作取得新的成效，但我們必須清醒地看到，當(dāng)前學(xué)院發(fā)展處于不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期，制約學(xué)院發(fā)展的新舊矛盾交織，發(fā)展瓶頸越發(fā)突顯，發(fā)展的可持續(xù)性面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展還存在困難和差距。
主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：一是高層次專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、高水平科研成果等三大瓶頸問題仍未取得根本性突破。二是培養(yǎng)技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的理念、體制、機(jī)制、方法還未完全成型。三是對接國家、福建省衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需求的主動(dòng)性不夠足，目標(biāo)性不夠強(qiáng)。四是進(jìn)一步深化院系二級管理體制改革，建立現(xiàn)代大學(xué)制度的整體思考和改革力度不夠。五是管理的精細(xì)化意識和服務(wù)性理念不夠，管理方式和服務(wù)流程有待進(jìn)一步改善。六是財(cái)政狀況與建設(shè)任務(wù)相比還十分緊張，新校區(qū)建設(shè)貸款壓力有待于進(jìn)一步緩解，師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件有待進(jìn)一步改善。這些需要我們在未來的工作中不斷努力，變困難為挑戰(zhàn)，化阻力為動(dòng)力，落實(shí)既有戰(zhàn)略，尋求多方突破，持之以恒，推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
三、2015年工作思路
各位代表，老師們、同志們，2015年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是謀劃學(xué)院“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神和習(xí)近平總書記 “四個(gè)全面”的戰(zhàn)略思想，努力營造法治宣傳教育和依法治國的濃厚氛圍，按照落細(xì)落小落實(shí)的要求，以改革推動(dòng)發(fā)展、以創(chuàng)新增強(qiáng)活力，推進(jìn)依法治校，健全體制機(jī)制，強(qiáng)化辦學(xué)特色，做好以下十個(gè)方面工作。
（一）加強(qiáng)黨建，著力推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨建和思想政治工作。貫徹落實(shí)中央關(guān)于堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升辦學(xué)治校能力。籌備召開學(xué)院第二次黨代會。完善學(xué)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、法治化。鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深化“三訪三創(chuàng)”活動(dòng)，建立作風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制，重點(diǎn)抓好干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。改進(jìn)宣傳工作，將意識形態(tài)工作列入重要議事日程。堅(jiān)持“五個(gè)融入”即融入教育教學(xué)、社會實(shí)踐、文化育人、制度建設(shè)、研究傳播，構(gòu)建培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的長效機(jī)制。推進(jìn)組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年教師和學(xué)生黨員發(fā)展工作。持續(xù)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。加大執(zhí)紀(jì)檢查力度，開展中層干部離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。堅(jiān)持不懈落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作深入開展。抓好統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作。貫徹落實(shí)學(xué)院《校園文化建設(shè)規(guī)劃（2014～2017）》和《實(shí)施方案》，持續(xù)推進(jìn)文明單位建設(shè)，提高文化育人實(shí)效。落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，健全完善全員育人合力工作機(jī)制，深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，實(shí)施“思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升工程”，依托“天使家園”網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，推進(jìn)專題教學(xué)與“三微”教學(xué)相結(jié)合的思政理論課教學(xué)改革，廣泛開展青年志愿者活動(dòng)和紅十字會活動(dòng)，推動(dòng)師生志愿服務(wù)制度化。加強(qiáng)學(xué)院改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，著力推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展。
（二）真抓實(shí)干，夯實(shí)學(xué)院跨越發(fā)展基礎(chǔ)
全面落實(shí)《學(xué)院“十二五”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)院省級示范性高職院校建設(shè)方案》和《學(xué)院省級示范性高職院校建設(shè)任務(wù)書》確定的各項(xiàng)任務(wù)。圍繞省級示范性高職院校項(xiàng)目驗(yàn)收和第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)，編制項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告等工作資料，做好迎接上級驗(yàn)收評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。抓緊總結(jié)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的落實(shí)情況。立足抓早、抓實(shí)、抓細(xì)的原則，圍繞高職教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、健康服務(wù)業(yè)發(fā)展政策，用前瞻性的視角科學(xué)編制學(xué)院“十三五”規(guī)劃和各專項(xiàng)規(guī)劃，做到早謀劃、早部署、早啟動(dòng)、早收效，為學(xué)院 “十三五”期間實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（三）產(chǎn)教融合，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對性
適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展形勢，科學(xué)分析健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索設(shè)置預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿、健康服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè)，建設(shè)省級以上特色品牌專業(yè)1～2個(gè)，爭取國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需示范專業(yè)點(diǎn)項(xiàng)目。貫徹職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)意見，辦好閩東醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)，探索建立福建省健康服務(wù)職教集團(tuán)。強(qiáng)化校企協(xié)同育人，充分發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，加強(qiáng)校企合作基地班建設(shè)，并繼續(xù)拓展校企合作育人的新途徑和新方式，促進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，在人才培養(yǎng)方案制訂、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)資源保障、師資隊(duì)伍配備、實(shí)踐教學(xué)等方面實(shí)現(xiàn)深度合作。加強(qiáng)與各地衛(wèi)生主管部門的聯(lián)系與合作，推進(jìn)本土化大專學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)試點(diǎn)，辦好寧德、南平、莆田三市定向班，為我省基層培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。支持中藥等專業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)師承制開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。爭取開展與本科院校聯(lián)辦應(yīng)用型本科試點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)中高職一體化辦學(xué)改革試點(diǎn)。
（四）改革創(chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
對接高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，加快推進(jìn)學(xué)院改革創(chuàng)新。推動(dòng)學(xué)院各級各類教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的推廣應(yīng)用，繼續(xù)實(shí)施職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的醫(yī)藥衛(wèi)生類人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)各專業(yè)制訂完善職業(yè)技能測試標(biāo)準(zhǔn)，爭取高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目。各專業(yè)要學(xué)習(xí)借鑒國（境）外職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，緊貼崗位實(shí)際工作更新課程內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，推進(jìn)專業(yè)課程內(nèi)容對接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)院教改項(xiàng)目庫建設(shè)，支持教師強(qiáng)化教學(xué)研究，培育教改成果。切實(shí)履行中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟省級牽頭單位的職責(zé)，推進(jìn)“慕課”、“微課”等信息化課程建設(shè)工作，探索和構(gòu)建信息化環(huán)境下的教育教學(xué)新模式。大力推進(jìn)“天使之城學(xué)習(xí)空間”建設(shè)。鼓勵(lì)教師自覺應(yīng)用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行課程教學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)。開展教材建設(shè)，力爭出版發(fā)行教材8-10部，切實(shí)加大小專業(yè)、新專業(yè)緊缺教材建設(shè)力度。借鑒職業(yè)技能競賽成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)對接省級、國家級職業(yè)技能大賽項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)院技能競賽與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合、良性互動(dòng)。
（五）學(xué)做一體，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理
完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓項(xiàng)目建設(shè)，打造學(xué)做一體、功能多樣、環(huán)境真實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。整合實(shí)踐教學(xué)資源，建立OSCE（客觀結(jié)構(gòu)化臨床技能考試）考站，形成臨床公共實(shí)訓(xùn)中心。推進(jìn)央財(cái)支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地和省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)。強(qiáng)化基地軟實(shí)力建設(shè)，應(yīng)用現(xiàn)代3D虛擬技術(shù)，建設(shè)虛擬醫(yī)院和若干虛擬實(shí)訓(xùn)室。完成無線廣播基站系統(tǒng)建設(shè)。加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，逐步購置塑化標(biāo)本。推進(jìn)附屬醫(yī)院建設(shè)，提升診療水平、專科實(shí)力、教學(xué)科研水平和綜合實(shí)力。進(jìn)一步拓展校外實(shí)踐教學(xué)基地，完善管理體系，加強(qiáng)督查考核，實(shí)現(xiàn)校外實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。完善實(shí)習(xí)管理信息系統(tǒng)，搭建“校企（院）一體、過程共管”的實(shí)踐教學(xué)服務(wù)平臺和“跟蹤到位、信息全面、查詢便捷、反饋及時(shí)”的學(xué)生能力培養(yǎng)信息交流與支持平臺。
（六）人才強(qiáng)校，培育優(yōu)秀職業(yè)教育團(tuán)隊(duì)
以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌加強(qiáng)教師、教輔、思政及黨政管理隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)院各類團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)護(hù)理、藥學(xué)、中藥、檢驗(yàn)、影像、口腔、臨床、思政等教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造具有學(xué)院特色的品牌教學(xué)團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)實(shí)施專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、雙師素質(zhì)教師、骨干教師、青年教師培養(yǎng)工程，繼續(xù)開展 “每月一星”、“年度之星”、“臨床優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”評選活動(dòng)。細(xì)化師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，完善師資隊(duì)伍管理，加大高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)教師參加海外研修、訪問學(xué)者、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提升等各類培訓(xùn)進(jìn)修。辦好臨床教學(xué)管理暨師資培訓(xùn)班，加強(qiáng)對臨床和企業(yè)教師的培訓(xùn)和管理，加大對年輕干部的培養(yǎng)和選拔力度，健全年輕干部教育培訓(xùn)機(jī)制，培育優(yōu)秀教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。完善專兼職輔導(dǎo)員配備、選聘、管理和考核制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)能力培養(yǎng)，組織開展輔導(dǎo)員職業(yè)能力競賽，打造專業(yè)化、職業(yè)化學(xué)生思想政治教育團(tuán)隊(duì)。
（七）服務(wù)區(qū)域，拓展學(xué)院教育培訓(xùn)功能
以成人學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，推進(jìn)多層次非全日制教育培訓(xùn)服務(wù)體系建設(shè)，搭建職業(yè)教育人才培養(yǎng)的立交橋。擴(kuò)大成人學(xué)歷教育規(guī)模，到2015年底成人學(xué)歷教育在校生達(dá)到7000人。按照“統(tǒng)管分教”原則，完善函授教學(xué)管理制度，建立函授教學(xué)管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作，辦好省衛(wèi)生計(jì)生委委托舉辦的全省鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)和衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)技術(shù)人員在崗培訓(xùn)任務(wù)。拓展“一集團(tuán)一基地兩中心”的社會服務(wù)功能，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)管理，推行面授、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)和臨床跟班學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，緩解鄉(xiāng)醫(yī)工學(xué)矛盾，增強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)實(shí)效。爭取承辦全省性師資培訓(xùn)。
（八）面向市場，重點(diǎn)推進(jìn)應(yīng)用科學(xué)研究
以應(yīng)用性研究為重點(diǎn)，加快推進(jìn)科技研究和成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)教師開展校企聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目，爭取在各類科技項(xiàng)目研究上有所突破。強(qiáng)化科研平臺建設(shè)，整合學(xué)院科研資源，以生物醫(yī)藥應(yīng)用技術(shù)工程中心為依托建立科研資源共享中心，推進(jìn)科研資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化科研管理服務(wù)流程。拓展科技服務(wù)功能，面向行業(yè)和醫(yī)院企業(yè)合作開展新藥和保健品開發(fā)、生物醫(yī)藥技術(shù)推廣、臨床基礎(chǔ)與應(yīng)用研究，共同開展科技攻關(guān)和技術(shù)開發(fā)，提升科技服務(wù)能力。力爭口腔消毒液、橄欖系列產(chǎn)品等在推向市場方面取得進(jìn)展。
（九）深化交流，促進(jìn)職業(yè)教育合作共贏
以閩臺合作為重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育的交流與合作。加大與國（境）外院校、省內(nèi)外示范院校在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理等方面的合作交流力度，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革。切實(shí)提高中菲護(hù)理專科教育合作項(xiàng)目人才培養(yǎng)質(zhì)量。探索與臺灣高校聯(lián)合舉辦健康管理與服務(wù)相關(guān)專業(yè)。探索與臺灣嘉南藥理大學(xué)聯(lián)合組建生物醫(yī)藥應(yīng)用技術(shù)研究中心。繼續(xù)落實(shí)幫扶福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和支援新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幫扶支援任務(wù)，接收教師和管理人員來校培訓(xùn)掛職，加大教育教學(xué)管理、教學(xué)模式創(chuàng)新、專業(yè)課程建設(shè)等方面的幫扶和援助力度。
（十）優(yōu)化管理，持續(xù)推進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展
按照上級部署實(shí)施職業(yè)院校規(guī)范管理行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校，深化院系二級管理體制改革，激發(fā)二級單位活力。強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)流程，開展管理部門服務(wù)質(zhì)量測評，切實(shí)提升服務(wù)效能。深化人事制度改革，修訂完善第三輪崗位聘任實(shí)施辦法，進(jìn)一步推動(dòng)分配制度改革，努力提高教職工收入水平。規(guī)范院務(wù)管理，進(jìn)一步控制 “三公”經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)、會議費(fèi)開支。加強(qiáng)文件管理，增強(qiáng)文件的有效性和實(shí)用性。加強(qiáng)會議管理，減少會議數(shù)量，提高會議效率。加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)，制訂落實(shí)學(xué)生全面禁煙規(guī)定，建設(shè)無煙校園，抓好助學(xué)幫困工作，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和全員育人工作。完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，提高財(cái)務(wù)管理服務(wù)水平。加強(qiáng)后勤管理，完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、校園污水系統(tǒng)改造、防洪堤壩防險(xiǎn)加固和變電所擴(kuò)容等項(xiàng)目，加快田徑運(yùn)動(dòng)場、體育館等項(xiàng)目建設(shè)步伐。鞏固先進(jìn)職工之家、省模范職工之家建設(shè)成果，進(jìn)一步發(fā)揮教代會職能，完善民主管理。積極開展工會品牌特色活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事送溫暖，提高師生員工幸福指數(shù)。落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)”，深入開展平安校園等級創(chuàng)建和安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)，維持校園和諧穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展。
各位代表，老師們，同志們！當(dāng)前，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我們的國家、和我們所在的省市一起，正處于快速發(fā)展的機(jī)遇期。2015年將是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。讓我們以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指引，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化改革，健全機(jī)制，增強(qiáng)活力，強(qiáng)化特色，認(rèn)真做好2015年的各項(xiàng)工作，為開創(chuàng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的新局面，為培養(yǎng)社會滿意的技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才而努力奮斗！
謝謝大家！
一屆七次教代會