為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生心理朋輩的積極作用，提升學(xué)生心理朋輩隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與工作效能，12月7日，我校舉辦2024年學(xué)生心理朋輩培訓(xùn)。副校長黃銘珊，學(xué)生工作部、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院（心理健康教育中心）相關(guān)負(fù)責(zé)人和教師出席開班儀式。2024級各班級心理委員、宿舍心理健康信息員代表，二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站、校益心工作站和益心協(xié)會成員等200余人參與現(xiàn)場培訓(xùn)。開班儀式由公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院黨委書記、心理健康教育中心主任龔海蓉主持。

開班儀式上，黃銘珊代表學(xué)校對師生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。她指出，本次培訓(xùn)致力于提升同學(xué)們的心理調(diào)適和助人技巧，能以專業(yè)技能和關(guān)愛之心，承擔(dān)起傾聽與守護(hù)心靈的責(zé)任。希望每位同學(xué)都能掌握基本的心理知識和助人技巧，成為他人關(guān)鍵時刻的支持者。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校各級部門要高度重視心理健康工作，在促進(jìn)大學(xué)生健康成長方面發(fā)揮積極作用。希望學(xué)生心理朋輩認(rèn)真履行職責(zé)，做好廣大同學(xué)的知心人和陪伴者，充分發(fā)揮心理健康的橋梁作用，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)。

2023級健康管理專業(yè)楊舒云同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生心理朋輩代表分享自己的學(xué)習(xí)工作心得。她表示，心理健康對個人成長與發(fā)展至關(guān)重要，作為學(xué)生心理朋輩，應(yīng)以正確的姿態(tài)面對需要幫助的同學(xué)，且需做到尊重并保護(hù)同學(xué)的個人隱私。同時，加強(qiáng)心理知識理論學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐技能培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)與助人能力，才能更好地為受心理困擾的同學(xué)提供幫助。

田偉翠老師開展《班級心理委員工作概述》主題講座。她圍繞班級心理委員的角色定位與職責(zé)范疇進(jìn)行深入淺出的闡述，明確了心理委員在校園心理健康維護(hù)中的核心地位和重要作用，講解了如何有效開展心理委員的工作。

余彩云老師憑借豐富的工作經(jīng)驗(yàn)為大家開展《大學(xué)生心理問題的初步鑒別》主題授課。她通過生動具體的案例分析，向同學(xué)們傳授了大學(xué)生常見心理問題的識別與初步干預(yù)的策略，積極與學(xué)生進(jìn)行互動交流，為他們在實(shí)際工作中提供有力的指導(dǎo)。

鄭曉婧老師為大家開展《朋輩心理輔導(dǎo)的實(shí)務(wù)操作》主題講座。她針對心理朋輩輔導(dǎo)工作的內(nèi)容、流程、態(tài)度及輔導(dǎo)策略，進(jìn)行系統(tǒng)而深入的闡述。重點(diǎn)解析賦能與解決建構(gòu)技術(shù)，詳細(xì)剖析實(shí)務(wù)操作的具體實(shí)施路徑，并通過現(xiàn)場互動來鞏固同學(xué)們的實(shí)務(wù)技能。

鄭梅欽老師為培訓(xùn)班帶來《朋輩心理輔導(dǎo)的倫理規(guī)范》主題講授。她通過對朋輩互助案例的研討，引入朋輩心理輔導(dǎo)的倫理框架，詳細(xì)闡述其包含的八大準(zhǔn)則與八大戒律。她還為同學(xué)們講解了心理危機(jī)識別與干預(yù)的專業(yè)知識，教導(dǎo)大家通過觀察學(xué)生言行變化，敏銳捕捉危機(jī)信號，并冷靜專業(yè)地按照干預(yù)流程處理事件。

最后，林豪圣老師開展《心理健康教育主題活動的設(shè)計(jì)與組織》主題分享。他深入剖析了心理健康教育活動的策劃與執(zhí)行細(xì)節(jié)，積極鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題發(fā)揮創(chuàng)意，巧妙融合心理健康教育于多元化班級活動中，并通過分享一系列開展心理活動的成功案例與寶貴經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們提供豐富的實(shí)踐指導(dǎo)與參考，更好地傳播并深化心理健康理念。

此次培訓(xùn)不僅讓參訓(xùn)的學(xué)生心理朋輩們更加清晰地認(rèn)識了自己的角色定位和工作職責(zé)，還進(jìn)一步提升了他們在心理領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感與使命感。同時，讓同學(xué)們深刻理解了“助人自助”的心理工作核心理念，對我校推進(jìn)心理育人工作起到了積極的促進(jìn)作用。

稿件：公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、心理健康教育中心

文字：林豪圣

審核：龔海蓉

責(zé)編：曾琳玲