新福建 2024年10月22日 鏈接：https://share.fjdaily.com/displayTemplate/news/newsDetail/3388/2870360.html?isShare=true&advColumnId=0
福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院藥學院第二黨支部現(xiàn)有黨員17名，其中，教授、副教授8人，博士3人，藥品經(jīng)營與管理專業(yè)帶頭人劉丹丹博士任支部書記。2020年獲批成立校級“雙帶頭人”工作室至今，劉丹丹從一名普通黨員教師逐步成長為一名優(yōu)秀的黨務干部，并帶領支部黨員積極承擔人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等工作。黨支部緊緊圍繞高水平專業(yè)群建設需要，著力推進科技創(chuàng)新、社會服務與基層黨組織建設深度融合，探索建立兼顧專業(yè)特點、可示范推廣的“四個一”工作模式，并充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和橋梁紐帶作用，不斷增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
自入校以來，藥學院黨總支便不斷加強對劉丹丹博士的培養(yǎng)、考察。2014年，學院積極支持其赴沈陽藥科大學攻讀博士學位，于2019年順利畢業(yè)，讀博期間，黨總支在工作安排、經(jīng)費支持、學術支持、職稱評定等方面給予了大力支持。經(jīng)過6年的考察和培養(yǎng)，2020年，劉丹丹接過接力棒，承擔起支部書記的重任。
自成為“雙帶頭人”黨支部書記以來，劉丹丹博士愛崗敬業(yè)，為人師表，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，2022年參加福建省高?；鶎狱h務干部職業(yè)能力大賽獲團體“一等獎”，并獲得微黨課單項第四名，榮獲2021年?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。在教學方面，積極探索教學改革，教學成效好，受到學生和督導普遍好評，2021年參加福建省職業(yè)院校教師教學能力比賽獲“二等獎”；近3年，先后承擔福建省職業(yè)技能“醫(yī)藥商品購銷員”考評員、教育部1+X“藥品購銷”和“數(shù)字營銷”職業(yè)技能等級證書考評員等工作，在教科研方面，主持各類教科研項目10項，在學術刊物發(fā)表論文10余篇，撰寫學術專著1部，參與3部教材編寫，在學術研究、教學技能和職業(yè)技能方面都得到了鍛煉成長，逐步成長為“雙師型”職業(yè)教育骨干教師。
劉丹丹接任第二黨支部書記后，黨總支通過“雙帶頭人”工作室建設項目不斷提升其政治素質(zhì)和黨務工作能力。先后選派其參加第七期全省高校教師黨支部書記培訓示范班、學校暑期干部研討班等專題學習培訓，并通過遴選參加了首屆全省高?；鶎狱h務干部職業(yè)能力大賽，有效提升其黨務工作能力。通過承接企業(yè)橫向科研項目、帶領青年人才入企業(yè)專業(yè)和科研調(diào)研、指導企業(yè)各項技能競賽、為企業(yè)員工進行技能培訓、擔任福建省科技特派員等形式有效提升其科研能力和社會服務能力。
“一抓手”：團隊建設
第二黨支部黨員教師涉及專業(yè)跨度較大，沒有相對穩(wěn)定的合作基礎及發(fā)展邏輯，而業(yè)務發(fā)展是黨建的最終落腳點。面對這種局面，黨支部以團隊建設為抓手，打造“1+3”老帶新傳承發(fā)展模式，為支部發(fā)展注入了源源不斷的人才活力。黨支部的4名專業(yè)帶頭人積極響應，1名專業(yè)帶頭人帶動3位專業(yè)教師發(fā)展，組成各自專業(yè)的4人團隊，團隊通過優(yōu)勢互補、通力合作，全面提升各自專業(yè)的建設成效，從而為藥學專業(yè)群建設和發(fā)展提供了師資支撐和保障。
藥學院第二黨支部合照
“一方式”：校企合作
校企合作是深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育改革發(fā)展的重要方式，二支部人才多，高級知識分子多，如何讓人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為業(yè)務優(yōu)勢，這是劉丹丹一直在思考的一個問題。在學院領導的指導下，她以專業(yè)建設、團隊建設、人才培養(yǎng)、技術服務、項目合作為著力點，全面深化校企合作。
在專業(yè)建設方面，支部推動成立由省內(nèi)龍頭企業(yè)專家組成的4個專業(yè)的專業(yè)指導委員會，為專業(yè)建設保駕護航；在團隊建設方面，支部構建“企業(yè)專家入校園入課堂，校內(nèi)教師入企業(yè)入一線”模式，實現(xiàn)校企人力資源的互融互通互助，達到共建共享共發(fā)展目標；在人才培養(yǎng)方面，以校企訂單班、校企合作班、實習實訓基地等方式，提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性；在技術服務和項目合作上，支部書記和支部黨員主動承擔企業(yè)的各項技術服務、培訓咨詢和橫向科研項目，全面提升支部社會服務能力和水平。
藥學院第二黨支部與同春營銷中心黨支部開展用藥咨詢和服務
“一核心”：科技創(chuàng)新
支部以“科技創(chuàng)新、服務社會”為建設品牌，著力提升支部黨員科技創(chuàng)新能力。支部的4個專業(yè)建設團隊是科技創(chuàng)新的4部發(fā)動機，專業(yè)帶頭人帶領專業(yè)教師在課題申報、論文發(fā)表、專利申請、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面全面發(fā)力，支撐了專業(yè)（群）發(fā)展。黨員教師以科研促發(fā)展，以行動提質(zhì)量，積極開展各項科研工作，以博士或高職稱骨干教師為核心培育科研團隊，成立以李泳寧博士領銜的院級科研創(chuàng)建團隊。教師帶領學生成立科研小組，有效踐行“學生導師”制度，以科研創(chuàng)新，引領“雙創(chuàng)”教育，把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為課堂教學和創(chuàng)新發(fā)展的動力，助推人才培養(yǎng)，探索“師生融合”科研團隊黨小組，形成一體化育人格局，并取得豐碩的科研工作成果，打造了支部賦能科技創(chuàng)新的標桿案例。
藥學院第二黨支部開展社區(qū)普法和志愿服務
“一宗旨”：服務社會
黨支部的宗旨是服務社會、服務人民。一方面，支部助力人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，為區(qū)域醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展輸送大量藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量管理和藥學服務等高素質(zhì)技術技能型人才；另一方面，支部黨員為企業(yè)提供技術服務和培訓咨詢，提升了支部服務社會的深度和廣度。
劉丹丹多次為福州偉什醫(yī)藥科技有限公司、福建同春藥業(yè)股份有限公司、福建宜又佳醫(yī)藥連鎖有限公司等企業(yè)提供技術咨詢、技能培訓和競賽指導，并承接福州偉什醫(yī)藥科技有限公司委托的“產(chǎn)品市場調(diào)研及開發(fā)研究”專項技術服務項目。李泳寧、朱宏陽、潘雪豐3位同志作為科技特派員圍繞我省鄉(xiāng)村振興和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，著力解決企業(yè)“急難盼愁”問題，多次深入企業(yè)進行“再學習、再調(diào)研、再落實”活動。
藥學院第二黨支部指導同春藥業(yè)公司崗位技能競賽
支部以團隊建設為抓手，運用校企合作方式，形成支部“科技創(chuàng)新，服務社會”的品牌。雙帶頭人工作室成立以來，支部獲得學?！跋冗M黨支部”和“五星黨支部”榮譽。
一是黨建+團隊建設，賦能教師發(fā)展
黨建以團隊建設為抓手，賦能專業(yè)發(fā)展。近3年來，支部2名專業(yè)帶頭人主持校級創(chuàng)新團隊項目2項，全面賦能團隊建設和專業(yè)發(fā)展；1人榮獲校級“學生最喜愛教師”榮譽，3人獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽，2人獲校級“優(yōu)秀黨務工作者”榮譽；4位教師黨員參加2021年福建省職業(yè)院校教師教學能力比賽均獲得二等獎，教師指導學生參加福建省大學生課外學術科技作品競賽、福建省職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽項獲得各類獎項達10余項。
二是黨建+校企合作，互融互通共贏
支部黨員在校企合作上持續(xù)發(fā)力，取得一系列成果。李泳寧同志牽頭促成了學校與廈門力卓藥業(yè)有限公司校企合作班的成立，實現(xiàn)校企共育人才；支部黨員教師近3年為企業(yè)提供技術培訓10余次，培訓人次超過1000人次；支部黨員先后與福建省內(nèi)13家企事業(yè)單位進行橫向項目合作，幫助企業(yè)解決技術難題；支部近3年開展了10余次與福建省內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的黨建共建活動，通過黨建共建，促進合作實現(xiàn)共贏。
三是黨建+科技創(chuàng)新，獲得豐碩成果
近3年來，支部黨員獲得專利授權共4項，軟件著作權1項，發(fā)表論文30余篇，其中核心及以上論文10篇，立項各類教科研項目40余項，其中廳級及以上縱向科研項目10項，承接各類企業(yè)橫向科研項目8項，到賬經(jīng)費23.6萬元，并成功開發(fā)出“老山茶系列洗護”和“養(yǎng)生膏方”等產(chǎn)品。
四是黨建+社會服務，彰顯責任擔當
支部以“開放、交流、互助”的社會服務模式，積極為企業(yè)提供服務。支部黨員以專家身份到企業(yè)指導企業(yè)各類員工競賽，服務企業(yè)人員共計300余人，提升了企業(yè)在職在崗人員的技能水平；支部4位科技特派員，為6家省內(nèi)企業(yè)多次提供技術指導，為企業(yè)發(fā)展建言獻策。
