近日，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職業(yè)教育法》）經(jīng)十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議表決通過，將于今年5月1日起正式實施。修訂后的《職業(yè)教育法》，包含了明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，著力提升職業(yè)教育認可度，建立健全職業(yè)教育體系等內(nèi)容。5月5日，健康管理系黨總支第二支部開展學習《中華人民共和國職業(yè)教育法》心得交流會

張眉芳同志表示：新《職業(yè)教育法》為我們職教人增強了底氣，指明了方向，提振了信心，一改“職業(yè)教育低人一等”的偏見。同時，也對我們青年教師做出了更高的要求。新《職業(yè)教育法》中提出，職業(yè)教育要堅持立德樹人、德技并修，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持面向市場、促進就業(yè)，堅持面向?qū)嵺`、強化能力，堅持面向人人、因材施教。這要求我們教師除了有滿腔赤誠，一腔正氣外，還要勇于開拓，大膽改革、營造教學實踐一體化的課程教學新生態(tài)，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才不斷努力。

  王國浩同志表示：新《職業(yè)教育法》中“高等職業(yè)學校和實施職業(yè)教育的普通高等學校應當在招生計劃中確定相應比例或者采取單獨考試辦法，專門招收職業(yè)學校畢業(yè)生”。這些規(guī)定，從法律層面解決了職業(yè)教育是“斷頭教育”的問題，破除了職業(yè)教育的“天花板”，拓寬、延伸了職業(yè)學校學生升學深造通道。這意味著職業(yè)學校學生既可以上高職院校，也可以上普通高校，既可以上?？?，也可以享受本科及本科以上層次教育，并可以申請相應學位。升學深造通道的暢通，必將提升在高中階段教育中選擇中職學校的學生和家長比重，提高中職學校的吸引力和認可度。