6月15日,健康管理系主任莊海林以《以黨的二十大精神為指引,激發(fā)教師在教育事業(yè)中的生機(jī)活力》為專題,為健康管理系全體教師講授專題黨課,學(xué)校主題教育協(xié)調(diào)推進(jìn)二組成員參會(huì)。
莊海林從牢記初心使命,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);明確形勢(shì)任務(wù),提高政治站位;加強(qiáng)制度建設(shè),鑄牢底線意識(shí);弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,涵養(yǎng)精神品德等四個(gè)方面深刻闡述了新時(shí)代職業(yè)教育使命和職責(zé)。指出教師隊(duì)伍要樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德和自律意識(shí)。恪守科研誠信,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)。勉勵(lì)教職工要不斷學(xué)習(xí)新的理念、新的技術(shù),不斷提升教師隊(duì)伍能力。
莊海林強(qiáng)調(diào),教學(xué)工作隊(duì)伍是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。在全面深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育之際,我們要準(zhǔn)確把握黨的二十大精神的核心要義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型工匠之才。