為深入了解學(xué)校心理健康教育工作和近期學(xué)生心理健康狀況，11月30日上午，校黨委書記曾武祈、副校長(zhǎng)黃銘珊，黨政辦公室、學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人到心理健康教育中心進(jìn)行座談?wù){(diào)研，健康管理系黨政負(fù)責(zé)人、心理健康教育中心和教研室全體老師參加調(diào)研會(huì)。

心理健康教育中心負(fù)責(zé)人鄭梅欽從四個(gè)方面全面匯報(bào)了2022年工作總體情況和存在問(wèn)題，心理健康中心和教研室以提高學(xué)生心理健康水平為目標(biāo)，加強(qiáng)心理課程建設(shè)，堅(jiān)持預(yù)防為主、干預(yù)為輔，通過(guò)主題活動(dòng)、心理普查、技能培訓(xùn)“三個(gè)抓手”，線上和線下咨詢服務(wù)“兩條途徑”，心理危機(jī)干預(yù)與疏導(dǎo)“一項(xiàng)辦法”，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教育中心、院系心理輔導(dǎo)站、朋輩心理輔導(dǎo)站、班級(jí)心理委員、宿舍心理健康信息員“五支網(wǎng)絡(luò)”作用，深化推進(jìn)“心理育人”工程建設(shè)。會(huì)上，大家針對(duì)目前工作中存在的難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論分析，提出關(guān)于拓展就診平臺(tái)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面的改進(jìn)建議。

曾武祈對(duì)學(xué)校心理健康教育中心和教研室所做的工作給予充分肯定，對(duì)心理健康教育“五支網(wǎng)絡(luò)”隊(duì)伍發(fā)揮的作用表示感謝。他對(duì)今后學(xué)校心理工作提出三點(diǎn)要求：一要主動(dòng)作為，融入全?！笆笥恕惫こ檀缶郑瑴?zhǔn)確定位心理健康教育中心和教研室工作職能，堅(jiān)持育心與育人相結(jié)合，人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)相結(jié)合，爭(zhēng)取教學(xué)出精品，服務(wù)見成效。二是完善服務(wù)機(jī)制，定期與院系開展交流溝通，完善例會(huì)制度和“雙向”反饋機(jī)制，進(jìn)一步理順職責(zé)和工作流程。三是建好陣地，繼續(xù)完善“五支網(wǎng)絡(luò)”隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范導(dǎo)向評(píng)價(jià)辦法，優(yōu)化信息平臺(tái)建設(shè)，提升協(xié)作能力，營(yíng)造宣傳氛圍，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。

曾武祈強(qiáng)調(diào)，學(xué)校心理健康教育管理相關(guān)部門要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于心理健康教育的重要講話精神，堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一，建立健全教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、綜合保障“五位一體”心理育人體系，著力培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

稿件：心理健康教育中心

文字：鄭梅欽、鄭曉婧

審核：葉海

責(zé)編：曾琳玲