百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教育發(fā)展和教師工作,師德師風(fēng)是關(guān)鍵。2022年4月12日,我校召開輔導(dǎo)員工作例會(huì),對(duì)思想政治和師德師風(fēng)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。副校長(zhǎng)黃銘珊出席例會(huì),會(huì)議由學(xué)生工作部部長(zhǎng)陳俊穎主持。
會(huì)上,陳俊穎就學(xué)校下階段學(xué)生管理工作進(jìn)行安排部署,黃銘珊著重強(qiáng)調(diào)了疫情防控常態(tài)化工作,要求不折不扣將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
隨后,陳俊穎圍繞教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和教育部第九批違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例,帶領(lǐng)與會(huì)輔導(dǎo)員們進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。陳俊穎強(qiáng)調(diào),輔導(dǎo)員隊(duì)伍要按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)和文件要求,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,汲取違規(guī)案件的教訓(xùn),嚴(yán)明底線紅線,堅(jiān)守育人育才的初心。黃銘珊在總結(jié)講話中表示,希望輔導(dǎo)員們能修師德塑師風(fēng),將準(zhǔn)則精神融入到學(xué)生管理各環(huán)節(jié),貫穿到日常教育教學(xué)管理各方面,努力成為“四有”好老師,真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
專題學(xué)習(xí)會(huì)后,輔導(dǎo)員們紛紛表示,今后要嚴(yán)以律己、加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
【學(xué)習(xí)感悟】
護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)員李英:泰戈?duì)栐f,不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,才能使鵝卵石臻于完美。學(xué)生的成長(zhǎng)成才需要良好師德師風(fēng)的浸潤(rùn),所以我們必須像鳥兒愛惜羽毛一樣珍視品行,做一名有教育情懷、教育執(zhí)守和教育智慧的輔導(dǎo)員。
藥學(xué)院輔導(dǎo)員周凱陽(yáng):師德是為師之魂,師風(fēng)是為師之本。師德師風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂所在。一所學(xué)校的師德師風(fēng)就是一種無(wú)形的力量,作為輔導(dǎo)員,我們必須嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以正確的思想,高尚的道德,良好的品行感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,影響學(xué)生。
醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員高長(zhǎng)花:作為一名思想政治輔導(dǎo)員,我們要堅(jiān)定政治方向,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做到嚴(yán)于律己,恪守師德,時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展不懈努力。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系輔導(dǎo)員李進(jìn):習(xí)近平總書記說過,要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置,引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神。對(duì)此,我深有所感,“學(xué)為人師,行為世范”也一直是我的行為準(zhǔn)則。作為一名思政工作者,師德師風(fēng)既能發(fā)揮榜樣的力量,也能起到熏陶的效果,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的道德品格至關(guān)重要。只有這樣,才能與學(xué)生心心相印。
健康管理系輔導(dǎo)員張凱捷:作為一名高校輔導(dǎo)員,通過學(xué)習(xí),我要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)守師德師風(fēng)底線,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,將其內(nèi)化為道德觀念和自覺行動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,助力學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一??圩印保鰧W(xué)生政治思想的引領(lǐng)者、成長(zhǎng)成才的助力者、健康安全的守護(hù)者,努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。