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崇教厚德 | 聚焦就業(yè),提質(zhì)培優(yōu)——學(xué)校舉辦職業(yè)規(guī)劃教學(xué)師資認(rèn)證培訓(xùn)(TTT)訓(xùn)練營(yíng)

發(fā)布人:學(xué)生工作部     時(shí)間:2023-05-26   瀏覽次數(shù):次

為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署,扎實(shí)推進(jìn)主題教育,打造一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作隊(duì)伍,5月17日至19日,由北森生涯(北京)教育科技有限公司組織的為期3天的職業(yè)規(guī)劃教學(xué)師資認(rèn)證培訓(xùn)(TTT)訓(xùn)練營(yíng)在實(shí)訓(xùn)樓五樓智慧教室舉行,全體專(zhuān)職輔導(dǎo)員及就業(yè)工作相關(guān)人員共計(jì)60人參加培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

 

 

此次培訓(xùn)由北森生涯學(xué)院林依鈴老師擔(dān)任培訓(xùn)講師,她圍繞“覺(jué)知與承諾、自我探索、探索工作世界、決策、求職行動(dòng)、再評(píng)估”六大模塊知識(shí),通過(guò)案例分析、小組討論、互動(dòng)游戲、角色扮演等形式多樣的教學(xué)方式,啟發(fā)老師們通過(guò)自身體驗(yàn)掌握科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的技巧,進(jìn)一步厘清學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題。培訓(xùn)過(guò)程中,老師們熱情高漲,積極參與教學(xué)互動(dòng),課堂氣氛熱烈。

 

培訓(xùn)心得分享

陳清清老師:三天培訓(xùn)時(shí)間雖短,受益卻多。以小組為團(tuán)隊(duì),輔導(dǎo)員們共同體驗(yàn)了形象生動(dòng)的課堂、沉浸式學(xué)習(xí)的魅力,在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中共研共學(xué),齊步前進(jìn),提升了對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)有所獲,必學(xué)有所用,相信在今后工作中,此次培訓(xùn)所得定能轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī),助力輔導(dǎo)員自身提升及學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。

蔣程序老師:本次培訓(xùn)拉近了同事之間的距離,使我對(duì)生涯教育的意義有了深刻的理解,對(duì)生涯教育的含義、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法有了更清晰的了解。尤其是生涯教育的目標(biāo)從4個(gè)方面定位,為學(xué)生進(jìn)行生涯教育內(nèi)容確定提供了依據(jù),為開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作打開(kāi)思路。

陳香老師:三天的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)員們積極參與課堂活動(dòng),協(xié)同合作,互相探討、分享,增強(qiáng)了解與信任,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。此次培訓(xùn)拓展了職業(yè)視野,拓寬了工作思路,希望在未來(lái)的工作里,打破固定思維,有效運(yùn)用理論知識(shí),更好地引導(dǎo)學(xué)生積極思考,了解自己,合理規(guī)劃職業(yè),制定可行計(jì)劃,努力朝理想目標(biāo)前行,讓自己擁有更多可能性。

李江江老師:培訓(xùn)師的悉心講解,讓我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí),隨著課程的推進(jìn),我們學(xué)會(huì)了從興趣入手,了解人的性格,挖掘自身的技能,展現(xiàn)自己的價(jià)值觀,從而對(duì)自我進(jìn)行全面的探索,在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)如何探索工作世界,決策以及行動(dòng)評(píng)估,為我們后續(xù)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作提供了充足的方法論。

徐志偉老師:此次培訓(xùn)讓我明晰了自己ISFJ性格與輔導(dǎo)員崗位的適配度,更加堅(jiān)定了我在輔導(dǎo)員生涯深耕下去的初心。

此次培訓(xùn)幫助老師們開(kāi)闊了視野,更新了理念,希望參訓(xùn)的老師們?cè)谔嵘陨砺殬I(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的同時(shí),能夠幫助學(xué)生科學(xué)、合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的就業(yè)觀、成才觀和價(jià)值觀,有效提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,助推學(xué)生實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。